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首頁 學科天地 中國歷史 正文

課程

初中中國歷史科課程內容
級別
課題
教學要點
配合國民教育、基本法及品德教育事例舉隅
中二級
隋代統一南北與速亡
1.隋的統一與開皇之治
2.隋的失政及速亡
1.認識隋文帝崇尚節儉的事跡,培養節儉的美德。
2.透過煬帝對百姓實施的苛政,明白關心民心的重要。
唐代的盛世及其後的藩鎮與宦官亂政
 
1.唐的建立與盛世
2.安史之亂與唐的中衰
3.唐的衰亡
1.兼從太宗、玄宗虛懷納諫的事跡中,學習兼聽則明、接納他人意見的重要性。
2.通過牛李黨爭一事,學習擴闊胸懷、勿意氣用事。
五代的武人專政
 
1.五代十國的形成
2.五代十國的政局
1.通過石敬瑭割讓燕雲之地一事,明白不應因一己私利而犧牲國家利益。
北宋的積弱與變法
 
1.北宋的建立與統治政策
2.北宋的變法
3.北宋的滅亡
1.從王安石變法失敗的教訓中反思用人不當及自視過高的錯誤態度。
2.從新舊黨爭意氣之爭的禍害中,明白官員盡心盡力為國效忠的重要性。
南宋的偏安
 
1.宋室南渡與偏安
2.宋蒙關係與南宋滅亡
1.從岳飛抗金和文天祥抗蒙古的事跡中,學習盡心為國效力的精神。
2.由宋高宗和秦檜的例子中體悟不應因一己私利而損害整體利益。
元代的高壓統治
 
1.元朝的統治政策
2.元的覆亡
1.以元朝因高壓統治漢人而速亡的史實為鑑,建立平等自由、無種族歧視的價值觀。
2.反思元朝種族歧視政策所造成的禍害,學習博愛世人及尊重不同民族文化的態度。
明代的君主集權政治
 
1.明朝立國及太祖的集權措施
2.靖難之變與成祖的集權措施
3.明代的宦禍與黨爭
4.明的外患與衰亡
1.以成祖重用宦官一事為例,反思用人為親而不顧其品德和能力的錯誤態度。
2.通過明代宦官弄權亂政的史事,了解做人忠直的重要性。
3.通過明太祖和成祖的君主集權措施,探究專權統治的弊病。
 

 
級別
課題
教學要點
配合公民教育及品德教育事例舉隅
中三級
滿清入關與康、雍、乾盛世的統治政策
1.滿清入關的統治政策
1.透過滿清高壓政策,理解種族和諧共處的重要性。
道、咸時期的內憂外患
 
1.清代的中衰
2.鴉片戰爭
3.太平天國
4.英法聯軍之役
1.通過國民吸食鴉片的禍害明白毒品對身體的危害。
2.透過《南京條約》及《北京條約》內容,強調香港是中國不可分離的一部分,97回歸象徵中國對香港恢復行使主權。
同、光年間救國運動的起落
 
1.洋務運動
2.中日甲午戰爭
3.維新運動
4.義和團與八國聯軍之役
5.晚清立憲運動
1.從保守派對新事物的看法,明白不故步自封和與時並進的重要性。
2.從義和團事件反思盲目排外、拒外及媚外的錯誤態度。
3.從戰爭中認識近代中國所遇到的苦難,培養民族意識。
4.通過晚清立憲騙局一事,明白言出必行、不輕諾背信的重要性。
革命運動與中華民國成立
1.晚清的革命運動
2.民國的成立
1.從革命黨人為挽救中國命運、屢敗屢戰的事跡中,學習不屈不撓的精神。
軍閥政治
 
1.二次革命與袁世凱復辟帝制
2.軍閥爭權
3.五四運動
1.借鑑軍閥爭權的禍害,學習不因一己私利而妄顧大局。
2.從五四運動學生傷章宗祥的事件中,明白要以理性表達意見。
國共第一次合作與分裂
 
1.國共第一次合作
2.國民革命軍北伐與國共的分裂
1.從國共合作的事跡中,學習在大是大非前,摒除偏見或私怨的重要性。
2.從孫中山的革命歷程中學習磨練堅強的意志。
國共第二次合作與抗日戰爭
1.國共第二次合作
2.抗日戰爭
1.從國共二次合作的事跡中,學習在大是大非前,摒除偏見或私怨的重要性。
2.從抗日戰爭中認識戰爭的殘酷,愛好和平,並培養出勇於保衛家國的精神。
 
戰後國共關係與中華人民共和國成立
 
1.戰後的國共關係與全面內戰
2.中華人民共和國成立
1.認識《中華人民共和國憲法》的部分條款,培養公民意識及責任。
 
中華人民共和國的內政與外交
 
1.中華人民共和國的內政
2.中華人民共和國的外交
1.從大躍進和人民公社的經驗,明白冒進和浮誇作風的害處。
2.了解中國與國際社會的互動關係,學會關心世界大事。
 
 
(新高中)中國歷史科課程內容
(一)課程宗旨或目標
  1. 讓學生建構歷史知識。
  2. 讓學生掌握研習歷史的技能。
  3. 培養積極的態度和價值觀。
(二)課程
級別
中四
中五
中六
必修部分:
歷代發展
甲部
1 夏商周
2辛亥革命至中華人民共和國成立(1.認識中華人民共和國憲法部分條款,培養公民意識及責任
2.認識國旗的函意為民族及國家統一而奮進)
 
2 秦漢(香港屬中國的領土)
3中華人民共和國成立至二十世紀末
(1.認識改革開放培養關心國家發展的態度)
3 魏晉南北朝
4 隋唐
5 宋元明清
乙部
1鴉片戰爭至辛亥革命
選修部分:
歷史專題
 
 
1制度史(田制/兵制/科舉)
校本評核